大班主题小狐狸教案 教学目标： 1. 熟悉大班小狐狸课程内容； 2. 培养孩子们对小狐狸的兴趣； 3. 培养孩子们对小狐狸的保护意识； 4. 培养孩子们的动手实践能力。 教学内容： 一、小狐狸的特点介绍 小狐狸是一种小型哺乳动物，体型较小，通体覆盖着红色毛皮，有一对直立的耳朵和灵活的尾巴。小狐狸是夜行性动物，主要食物是啮齿类、昆虫等。小狐狸的智商非常高，非常机智聪明。 二、小狐狸的生活环境 小狐狸主要栖息在丛林或沙漠中，适应性很强。由于它们善于依靠本能寻找食物，因此对生活环境的要求不高。 三、小狐狸的保护意识培养 通过讲述小狐狸的保护意识，让孩子们了解小狐狸所处的生态环境和地位，从而培养顺应大自然和爱护生物的意识。 四、小狐狸主题手工活动 1. 小狐狸的折纸：教孩子们用纸折纸，制作一只小狐狸，以增强孩子们的动手实践能力； 2. 小狐狸的剪纸：教孩子们用剪刀剪出一只小狐狸的样子，以培养孩子们的剪纸技能； 3. 小狐狸的涂色：让孩子们在预先印好小狐狸的黑白线稿上，用彩色笔进行涂色，以培养孩子们的画画技能。 五、小狐狸的游戏活动 1. “抓狐狸”游戏：教孩子们分成两组，一组假装是狐狸，另一组是捕狐人，通过抓捕狐狸来培养孩子们的协作精神； 2. “狐狸喜欢吃什么”游戏：通过让孩子们分别扮演狐狸和各种不同的动物角色，来判断狐狸喜欢吃的是什么食物。 通过以上课程内容，可以较全面地了解小狐狸的相关知识，培养孩子们对小狐狸的兴趣和保护意识，及其动手实践能力和协作精神，从而达到教学目标。六、小狐狸故事时间 让孩子们从故事中了解小狐狸的生活习性、食物来源、繁殖方式等等知识，并通过故事的情节加强孩子们的三观教育。 七、小狐狸的观察活动 带孩子们到户外或者室内园林进行小狐狸的观察活动，让他们亲身感受小狐狸的可爱和魅力，并且通过观察的方式来学习小狐狸的生活。 八、小狐狸的音乐活动 选取一些与小狐狸相关的音乐，如《小红狐》等，通过唱歌、跳舞等方式加深孩子们的印象，增强课堂的互动性。 九、小狐狸的拼图游戏 将小狐狸的照片印成拼图，让孩子们接受挑战，通过拼图锻炼儿童的观察力和专注度。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3284917f660e52ea551810a6f524ccbff021ca74.html