方小培 安师大 发言 “我1985年毕业于安徽师范大学地理系，当时20岁刚出头来到桐城二中教书，直接带高三毕业班。”方小培告诉记者，他出身于教育世家，祖父、父亲都是当地很有名望的教师，受到家庭环境的影响，长大后自己也想成为一名人民教师。2001年，方小培调到合肥一中任教，担任过班主任、地理教师、科技辅导员、机器人队主教练直至现在的分管教学副校长，在教师的岗位上一干就是33年。 他和学生自行设计制作的“防暴机器人”受到专家好评。同时，方小培把地理学的相关原理融入到工程设计中，指导学生制作的“向日葵式太阳能机器人”获全国二等奖，2008年指导的“头驱鼠标”等获得全国金奖。2005年至2008年四年的全省比赛，合肥一中机器人代表队有三年囊括全省青少年机器人高中组比赛项目的第一名。四年中安徽省青少年机器人大赛高中组的比赛项目共有20项，合肥一中机器人代表队共取得19项第一。几年来，方小培指导学校机器人队共获得5个全国一等奖、7个二等奖、8个三等奖、两个专项奖。 “只要努力、只要心中想干事就会有无限的可能和机会。”方小培回忆，步入工作岗位后，他先后自学《计算机及其应用》和《计算机信息管理》两个专业的课程，利用假期自费到中国科技大学、北京航空航天大学学习计算机技术。1993年，方小培就开始了计算机辅助教学的探索，在安庆市，他是第一个运用多媒体在全市 进行公开教学的老师。 “我特别注重培养学生创新和实践能力，让学生追求真问题、真情境。”方小培介绍，他热爱地理教学，钻研教学艺术，结合地理学科特点，他创造“图示教学法”，把艰涩枯燥的地理知识落实到鲜活的地图上，极大地调动了学生学习地理的热情。多年来，方小培动手制作了大量的教具，取得了较好的效果。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3268e035b91aa8114431b90d6c85ec3a87c28ba6.html