幼儿心理学研究的具体方法 教学目标： 1、掌握幼儿心理学研究的原则。 2、掌握幼儿心理学研究的任务。 3、初步了解研究幼儿心理的基本方法。 重点：幼儿心理学研究的原则。 难点：研究幼儿心理学的任务。 教学步骤： 导入：我们已经理解什么是心理学了，那我们如何研究心理学呢？要遵照哪些原则和方法呢？ 一、幼儿心理学研究的基本原则（简单讲解） （一）客观性原则---必须考虑到幼儿生活的客观条件；强调要以充分的事实材料为依据。 （二）发展性原则----必须用发展的眼光研究幼儿心理，不仅要注意已形成的心理特点，更要注意那些刚刚萌芽的新特点及其发展趋势。 （三）教育性原则----研究过程本身就是教育过程。 二、幼儿心理学研究的具体方法（讲授法） （一）观察法（是研究幼儿最基本的方法）：是通过有目的、有计划地考察幼儿在日常生活、游戏、学习和劳动过程中的表现，包括其言语、表情和行为，并根据观察结果分析幼儿心理发展的规律和特征的方法。 早期的幼儿心理研究大都利用观察法，因为幼儿的心理活动有突出的外显性，通过观察其外部行为，就可以了解他们的心理活动。同时，观察法是在自然状态下进行，观察对象处于正常的生活条件下，其心理活动及表现都比较自然，研究者可以比较真实地获得幼儿心理活动的资料。 提问：运用观察法研究幼儿心理时应注意的事项？ 教师解释： （二）试验法：是根据研究目的，改变或控制幼儿的活动条件，以引起其心理活动的有规律的变化，从而揭示特定条件与心理活动之间关系的方法。 （三）测验法：是根据一定的测验项目和量表，来了解儿童心理发展水平的方法。幼儿心理测验一般采用个别测验，逐个进行，不宜用团体测验。 （四）调查法：是通过家长、教师或其他熟悉被查幼儿的人，以了解幼儿心理的方法。 （五）谈话法和作品分析法：谈话法是通过和幼儿交谈，以研究他们的各种心理活动的方法。作品分析法是通过分析幼儿的作品（如手工、图画等）去了解幼儿的心理。但对幼儿作品的分析最好是结合观察和试验进行。 1 / 11 / 1 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/32d23fd491c69ec3d5bbfd0a79563c1ec4dad710.html