小火车 我的目标 1.学习儿歌内容，用肢体动作模仿火车的行进。 2.跟随音乐旋律玩开火车的游戏。 活动准备 1.电子资源：火车图片。 2.儿歌《小火车》。 活动过程 1.请幼儿谈论有关火车的话题。 ——你见过火车吗？火车是什么样子的？ ——你有没有坐过火车？坐火车去哪里？ 2.播放各种各样的火车图片。 3.出示图片，请幼儿仔细观察画面。——火车都经过了哪些地方？ ——哪里是山洞？哪里是铁桥？ ——火车到站的地方为什么有很多人？他们在做什么？ 4.教师播放CD，请幼儿听儿歌。 ——你在儿歌中听到了什么？火车发出了什么声音？谁来模仿一下？ 5.教师带领幼儿学念儿歌，并模仿幼儿用书画面上的动作图示的动作。 6.教师，组织幼儿表演小火车钻山洞的情景。 ——两名幼儿双手高高的搭起来模仿山洞，共选八名幼儿布置成四个山洞。其他幼儿站成一排，后面的幼儿双手搭着前面幼儿的肩膀，一边跟着CD念儿歌一边玩火车钻山洞的游戏。 ——表演结束后，换另一些幼儿表现山洞啊，继续玩火车过山洞的游戏。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/35600cbde97101f69e3143323968011ca300f7b1.html