藏族舞蹈教案

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——《踢踏步组合》教案

旅游综合部 何玲

教学目标

知识目标:通过藏族舞基本动作及组合的教学,使学生更进一步了解藏族舞 蹈的风格、舞步、造型、动作韵律特点,

能力目标:为舞蹈创编积累舞蹈语汇素材。

情感目标:培养、增进学生热爱少数民族文化的情感。

教学重点、难点

重点:掌握踢踏步组合风格特点;

难点:把握在每个动作中都要有颤膝的动作在里面。 教学课时: 2课时 教学流程 一、组织教学 1、师生问好。

2、热身活动:腿部、腰部拉伸练习。 二、复习导入

(一)颤膝练习(4×8拍)

(二)踢踏舞基本舞步:(各2×8拍练习)

1、刚达 6、嘀嗒步 2、退踏步 7、七下退踏步 3、抬踏步 8、悠踢步 4、第一基本步 9、连三步 5、第二基本步

(三)对学生舞蹈蹈反馈中出现的易错动作进行强调分析,并让学生进行完整的练习。

(四)让学生们谈谈:经过前面的学习,你对藏族舞蹈有了哪些了解?


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/37ef738603768e9951e79b89680203d8cf2f6a86.html