体育课教学教案 2016-2017 学年 第 学期 课程名称 : 队列队形 教材 : 教师 : 雷京霖 第 周 日期 : 第 一 次课 人 数 ( 男 / 女): 体育与健康 通过队列和体操队形的训练和教育，帮助初一学生树立 坐、站立、行走、跑步等正确的姿势，使松散的集体成 教学目标 教学内 容 队列队形练习 为有组织、有纪律令行禁止的集体，并为今后体育教学 的正常开展做好铺垫。 组织教法 运动负荷 部分 时间 课 的 内 容 时间 次数 强度 一、组织班级课堂队形 根据班级人数、 性别、 身高情况， 站成四列横队。 队形： 二、宣布本次课的内容与目标 准 ×××××××× ×××××××× 备 部 分 1’ ×××××××× ×××××××× ▲ 组织：第一排排头带头先跑， 组织：圆形队列 教法： 一、慢跑热身 其他横队依次跟上。 2’ 2 圈 7’ 1 次 绕篮球场慢跑两圈， 教师引导逐渐 跑成一个大圆形。 二、游戏（贴膏药） 1、教师讲解游戏的规则以及注意事项 学 2、鼓励疲劳学生调动游戏氛围 以热身之后的圆形队形为基准， 生左右两两组队左右站立 生老师可以加入与其组队） 9’ 开 始 部 分 （基数学 注意事项： 教师指 1、把握好学生的运动量 2、注意游戏期间的安全 定一组学生出列， 以猜拳的方式决 定抓人者与被抓者， 被抓者被抓人 者触碰则角色互换， 被抓者可以跑 至其他组同学左或者右边并大声 说出贴字， 则另一边的同学成为被 抓者。 一、队列练习 组织：四列横队 1’ 1’ 10 次 10 次 20 次 10 次 10 次 1、立正 队形： ×××××××× 教学重点： 2’ 1’ 身体正直 ×××××××× 重心上提 3’ ×××××××× 手臂位置正确 ④眼有神 ×××××××× 2、稍息 ▲ 教学重点： 教法： 上体保持立正姿势 1、教师讲解动作要领以及易错事项 出脚方向和距离正确 2、教师讲解动作要领的同时做出准确的动作示 重心在两脚之间 范（正确示范与错误示范） 3、整齐：向右看齐 3、口令指挥学生练习 教学重点： 4、发现集体易错点集体讲解并纠正 转头迅速一致 5、个别错误单独指导教学 基 碎步调整看齐快 前后对正，左右对齐 32’ ④间距符合要求 注意事项： 本 部 1、动作讲解时声音洪亮确保每位同学都能听清 楚 分 4、报数 教学重点： 2、动作示范时确保每位同学都能看清楚 3、错误动作应当场指出并予以纠正 报数准确迅速 要求： 声音短促洪亮 1、教师说话清楚洪亮，示范动作标准 5、解散 2、学生上课认真听从老师安排，不私下交头接 动作要点： 听到口令后击掌三声并 耳，努力课堂安排的完成任务 迅速离开。 6、集合 教学重点： 快——全体集合学生跑步要快，基准学生和排头站位要快， 看齐要 快 静——集合时不说不笑，不打不 闹 齐——左右看齐，前后对正，队形整齐 7、向左（右、后）转 教学重点： 转体时上体正直，重心稳 轴心脚明确 方向正 ④两脚挺，并腿齐 8、齐步走 教学重点： 5’ 精神面貌——精神饱满 2’ 自然摆臂 40 次 6 次 10 次 5’ 12’ 上体正直 ④步数均匀中速行进 9、跑步走 教学重点： 听到跑步两字时双手握拳报腹 准备身体稍微前倾 其余与齐步走相似 二、分组练习 四横队分四组由排头带领练习 组织：四列横队 指导学生小结、 答疑以及布置下课 3’ 作业 要求： 结束部 分 1、教师说话时学生要保持安静 2、学生提问时要有次序依次举手提问 场 地 器 材 课 后 小 结 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/381cab36b2717fd5360cba1aa8114431b80d8e2b.html