幼儿园小班《两只小象》音乐教案 1、引导幼儿在活动中感受、熟悉并把握四分休止符。 2、引导幼儿用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。 3、启发幼儿运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。 【活动预备】 1、课件-两只小象MP3下载。 2、课件图片-两只大象有长鼻子。 3、头饰若干。 【活动过程】 一、导入。 1、利用课件，引出课题。 课件-大象有个长鼻子〔听听展现不同动物形象的音乐，比较有什么不一样的。〕 2、发声练习。 二、绽开。 1、课件观赏歌曲。 学学象的.行动，如脚步缓慢、笨重，长鼻子甩甩等。 2、提问：两只小象在干什么？ 3、学唱歌曲。 〔1〕听歌曲熟识歌词。 〔2〕朗诵歌词。 〔3〕老师范唱，幼儿轻声哼唱。 第 1 页 〔4〕随琴学唱《两只小象》。 〔5〕用打足气儿和没有气儿的皮球启发同学用有弹性的声音演唱歌曲。 4、儿歌表演。 两个幼儿为一组，自由组合表演《两只小象》。 【活动延长】 看图片，向幼儿介绍象是人类的好伴侣，我们大家都要爱惜它们。 附儿歌：两只小象 两只小象，哟啰啰， 河边走，哟啰啰， 扬起鼻子，哟啰啰， 钩一钩呀，哟啰啰， 似乎一对，哟啰啰， 好伴侣，哟啰啰， 见面握握手，哟啰啰。 第 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/385bc7c8d7d8d15abe23482fb4daa58da0111cf0.html