音乐教案《春天来了》 大官小学董立新 教学目标： 1、能积极、主动参与音乐学习活动。在音乐中感受春天的美好。 2、能自然、有表情地演唱歌曲《春天来了》。有创造性地用动作来表现歌曲，主动用歌声、动作来表现对春天美好向往的情感。。 教学重点： 1、能用自然、优美的声音、有表情地演唱歌曲《春天来了》。 2、能感受两首乐曲的基本情绪，并能用动作（或律动）主动参与表现音乐中的快慢、强弱变化。 教学难点： 引导学生在音乐中感受、体验和表现春天的美、大自然的美。并能大胆、自信、创造性地参与音乐学习活动。激发热爱大自然、发现生活中的美的情感。 教具准备： 音响、打击乐器等 教学方法：聆听法、启发法、听唱法、表现法、表演法、讨论法等。 教学环节教学步骤设计意图 一、导入 1师生问好 2.发声练习，唱音阶。 3.听音训练，1，3，5 4.节奏训练x.xxx、xxxx- 5.看歌谱打节奏 二、感受体验，学唱歌谱 1.听《春天来了》范唱 2.说说歌曲里描画了哪些美景 3.清唱歌谱 4.随钢琴伴奏唱歌谱 三、学唱第一段 1.分段按节奏读歌词， 2.师唱谱，生唱词，分句练唱 3.随钢琴伴奏唱第一段：重点指导5544|332-|5544|3532-| 四、学唱第二、三段 1.读第二段歌词 2.清唱第二段 3.清唱第三段，重点指导“为我们”，“我们的”“的”唱成“地”和“在山谷里在” 4.随钢琴伴奏唱第三段 五、整体演唱 1.跟原唱一起唱 2.歌表演加动作：第一段一句一句指导；第二、三段即兴创编感受表演 3.随钢琴伴奏边唱边表演 4.跟原唱一起边唱边表演，学生自由上台感受春天的美。 5.用打击乐器感受歌曲的美 六、总结 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3923a7116094dd88d0d233d4b14e852459fb39bb.html