1. 认知 知道不同的材料、技巧以及活动过程之间的差异性。 能够讲述不同的材料、技巧以及活动过程会产生不同的效果。 知道运用美术媒介和技巧，通过活动过程，与人交流思想，表达情感。 知道以安全和适当的方式使用材料和工具。 懂得视觉形象特征之间的差异，知道美术表达想法的目的。 能够初步讲述不同的表达特征和组织形式是如何导致不同的结果的。 知道从美术作品中能获得各种经验，能享受到视觉艺术的美。 体验视觉艺术与各种文化之间存在着历史的或其他特殊的联系。 2. 情感 喜欢用“美术语言”表达自己的想法和感受。 能体验美术作品的线条、形状、色彩、质地等。 对美术活动能感兴趣，并积极投入创作、欣赏和评价活动。 能产生与美术作品涵义相一致的感受，并能表达这种感受。 喜欢各种不同风格的美术作品。 3. 技能 能选择材料和象征性符号表达自己的思想和情感。 能初步学会运用线条、形状表现力度、节奏与和谐。 能初步掌握一定的秩序和变化规律进行美术创作。 能初步感受和欣赏到美术作品中形象的美学特征。 能对自己或他人的美术作品作初浅的美学评价。 4. 创造 能根据自己的意愿，自由地进行美术创作。 能使用色彩，自由表现自己的情感和幻想。 能综合运用多种美术媒介进行美术创作。 在欣赏和评价自己或他人的美术作品时，能讲述自己独特的特点。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/39a376386bdc5022aaea998fcc22bcd126ff42b0.html