2019-2020学年部编版语文五年级上册必读书阅读训练一：《中国民间故事》 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、连线题 1. 把人物与相对应的传说连线。 盘古 尝百草分清五谷 神农 背岭导江 大禹 斩蟒开天地 二、选择题 2. 包公是( )年间有名的清官。 A．大宋 B．大唐 C．大清 D．元朝 3. 《一幅壮锦》这个故事来自( )。 A．汉族 B．回族 C．壮族 D．藏族 4. 民间传说，只要在墙上贴上( )的肖像，大鬼小鬼就不敢前来。 A．韩愈 B．钟馗 C．卢杞 D．尉迟恭 三、现代文阅读 5. 精彩片段阅读 挖棉田 颠公十二岁就给地主当长工，经常因为完不成地主规定要做的活儿挨打挨饿。 清明过后，有一天，地主叫颠公去挖棉花地。早上出门前，地主说：“今天装两个红薯当午饭，挖一天一定要挖出一件衣服那么宽的地。” 颠公来到地里，脱下衣服铺在地上，用棍子画出衣服的轮廓，然后开始挖地，不一会儿就挖出形状像件衣服的一小块地。颠公放下锄头，就和伙伴们下河去钓鱼，到烂泥田里去挖泥鳅，到山上捡野果吃……他们玩得痛快极了。 傍晚，地主来到地里，看见挖得像件小孩衣服那么大的一块地，怒气冲冲地说：“懒鬼，一天才挖得猴子屁股那么宽的地，今晚你莫吃饭了。”颠公脱下衣服盖在新翻的地上，说：“你看，刚好挖得像一件衣服那么宽的。”地主喷着唾沫星子，说：“我叫你挖出一块能种出的棉花够织一件衣服那么宽的地。”颠公问道：“织一件衣服要多少棉花？”地主答不上来。颠公又问：“做一件衣服的棉花要种多宽的地？”地主结结巴巴也答不上来。颠公理直气壮地说：“我今天按你的要求挖了一件衣服那么宽的地了。” 地主自知理亏，边走边说：“你个小鬼，明天……明天……我要罚你……”颠公笑着说：“明天最好罚我再挖一条裤子那么宽的棉花地。”在场的小伙子都捧着肚子哈哈大笑。 【小题1】根据意思从文中找出相应的词语填空。 (1)指理由充分、因而说话有气势。（__________） (2)形容说话不流利。（___________） 【小题2】地主让颠公干什么？从文中找出相关的句子画上“____”。 【小题3】颠公是怎么做的？用“~~~”画出来。 【小题4】颠公和地主给你留下了怎样的印象？写在下面的横线上。 颠公：______________________________ 地主：______________________________ 6. 阅读短文，回答下列问题。 狼落狗舍 狼在黑夜里来打劫羊棚，却落入了狗舍，狗舍立刻像白天一样骚动起来。猎狗嗅到敌人老灰狼就在近旁，涌到狗舍门口，逼上前去迎战。 “喂，伙计们，有贼！有贼！”管狗的人喊道。院子的门关上了，立刻都上了门闩，这块地方顿时乱得像个地狱。这个拿着木棍儿来了，那个提着枪来了。 “拿火来！”他们嚷道，“拿火来！”于是有人跑去拿了火把。 狼在角落里坐着，他那硬硬的灰色脊背躲在那正合适，他露出可怕的牙齿，竖起硬毛，瞪着眼睛，好像当场就能把大家吃掉似的。然而跟猎狗们打交道，可得放聪明点儿，可不能来这么一手。总而言之，这是十分明白的。今儿夜里可没有不花钱的羊肉吃。 狡猾的老狼觉得应该进行谈判，他油嘴滑舌地开口说道： “我的朋友们，何必这样吵吵闹闹呢？我是你们的老朋友，你们长久失掉联络的同胞兄弟！我是来签订和约的，你们何必这样气势汹汹呢？让我们大家把往事一笔勾销吧，我们来订立同盟，我再也不来惊动你们的羊群，我还情愿替羊群打抱不平，我们狼可是最讲信用的，我发誓……” “对不起，可没有那样便宜的事儿。”管理猎狗的头儿打断他的话，说道，“我可是白发苍苍了，我老早就看透了狼的本性，我对付狼的办法已经屡试不爽，绝对不跟狼讲和，除非把他的皮撕掉！” 于是他立刻放出一群猎狗，向狼直扑上去。 【小题1】这个故事从多方面对狼进行了刻画，仔细阅读，请用选文原句回答下面问题。 (1)关于动作描写：_______________________________ (2)关于神态描写：_______________________________ (3)关于外形描写：_______________________________ (4)关于心理刻画：_________________________________ 【小题2】这个故事中狼的主要特征是( )。 A．愚蠢无知、贪婪狡诈 B．狡猾阴险、凶恶残忍 C．凶恶歹毒，油腔滑调 【小题3】这个故事告诉我们的道理，说法正确的一项是( ) A．猎狗一起对付狼，毫不畏惧，团结力量大。 B．对付一切敌人，不能心存幻想、妥协退让，要坚持斗争，将其消灭。 C．狼和猎狗是长久失去联系的同胞兄弟，要给犯错的人改正的机会。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/39b874d300020740be1e650e52ea551811a6c93d.html