矛和盾的集合 同步练习及答案
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25 矛和盾的集合 1．看拼音，写词语。 2．选字填空。 攻 功 ( )击 成( ) 立( ) ( )城 反( ) ( )读 ( )劳 ( )课 3．在下面句子中的括号里填上一组反义词。 （1）下军棋时，不要光想着( )，( )也非常重要。 （2）在马路上玩耍非常( )，请同学们要注意( )。 （3）上台表演节目时不要( )，要( )。 4．用加点的词造句。 （1）对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。 ．．________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （2）可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。 ．．________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．句子理解。 “谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。”谈谈你对这句话的理解。 ________________________________________________________________________ 6．课外阅读。 划船的启示 富尔顿是美国的工程师、发明家。他从小只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你不能只是图画画得好，你还要学好其他知识才行呀！”可是，他把老师的话当作了耳边风。 有一次，富尔顿去钓鱼。他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。他想：装上风帆只能随风漂流，还有什么好办法能改变这种状况呢？不一会儿，风停了。富尔顿坐在空船上，把脚浸在河水中，心里还盘算着……不知不觉，小船已经荡到河中心了。他惊奇地发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。 他又想：能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装……这些问题靠画画是不能解决的，怎么办呢？这时候，富尔顿才体会到老师的话是对的。 从此，富尔顿发愤读书，进步很快，后来成了世界上第一艘蒸汽轮船的发明者。 （1）给多音字注音并组词。 （2）用“____”画出富尔顿想法的句子，从中可以看出他是一个_______________________ ___________________________________________________________________________。 （3）富尔顿从划船中得到了什么启示？ ________________________________________________________________________ 7．带着问题来读书。 （1）文题中“集合”的意思是____(A.集中；B.合二为一；C.聚集)。 （2）发明家为了保护自己，由盾想到了_____________________________；为了进攻，由矛想到了__________________，把两者结合起来，发明了__________。这项发明，告诉我们________(A.要善于动脑思考；B.要敢于挑战，善于保护自己；C.谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者)的道理。 8．课外类文阅读。 花 园 我家有一个大花园 花园里蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 样样都有 蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。 蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就像一个小毛球似的不动了。 花园里边明晃晃的，红的红、绿的绿，新鲜漂亮。 （1）在第1自然段的空白处加上标点。 （2）短文通过对________、________、________、_________ 的描写，突出了花园的美。 （3）请根据短文判断，下面说法正确的是( ) A．我家的花园里没有好看的花，只有昆虫。 B．花园里只有红色和绿色。 C．短文中把花比成了小毛球。 D．这是一个新鲜漂亮的花园。 （4）写出短文的中心句。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 9．成语接龙。 庞然大物—物以类聚—聚精会神—神采飞扬—扬眉吐气—气壮河山—山高水长—( )—( )—( )—( )—( ) 参考答案 1．集合 招架 紧张 进攻 后退 坦克 2．攻 功 功 攻 攻 攻 功 功 3．（1）进攻 防守 （2）危险 安全 （3）紧张 放松 4．（1）张飞一声大喝如响雷般传来，吓得敌军落荒而逃。 （2）学习固然重要，体育锻炼也是不能少的。 5．这里的“胜利者”的含义非常广，既可以指打仗中胜利的一方，也可以指取得成功的一方；既可以指创造出伟业的人，也可以指生活中有创新的人；既可以指对社会有很大贡献的人，也可以指有小小发明的人。一个人，哪怕只发明了带橡皮的铅笔，但为人们带来了方便，那他也是个“胜利者” 6．（1）hánɡ(银行) xínɡ(行走) huá(划船) huà(计划) （2）他想：装上风帆只能随风漂流，还有什么好办法能改变这种状况呢？他又想：能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装……这些问题靠画画是不能解决的，怎么办呢？ 善于动脑思考、解决问题的孩子 （3）从小要打好基础，学好知识。 7．（1）B （2）铁屋子 枪口或炮口 坦克 C 8．（1）， 、 、 、 ， 。 （2）蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 （3）D （4）花园里边明晃晃的，红的红、绿的绿，新鲜漂亮 9．长年累月 月落星沉 沉鱼落雁 雁塔题名 名不虚传 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3ab94a95e418964bcf84b9d528ea81c759f52e62.html