随笔--美术教学

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随笔--美术教学

张素珍

【期刊名称】《新课程（教研版）》【年(卷),期】2013(000)012

【摘要】学习方法指导师教育者通过一定的途径对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治，使学习者掌握学科学习方法并且灵活运用于学习之中，逐步形成较强的自学能力。

【总页数】2页(P50-50,51) 【作者】张素珍

【作者单位】河南省濮阳市第六中学【正文语种】中文【相关文献】

1.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——美术教学随笔2.美术教学实践与思考——中国画教学法随笔3.初中美术教学随笔4.美术教学随笔5.随笔也应与时俱进——交际语境视域下随笔写作实践策略

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