独立学院思想政治理论课教学改革探索——基于创新创业能力培养的视角 彭金玉 【期刊名称】《中国电力教育》 【年(卷),期】2011(000)022 【摘 要】为了更好地发挥思想政治理论课在培养大学生创新创业能力中的独特优势,把它建设成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程,就必须从独立学院教育教学的应用性和实践性特色以及大学生的个性特点出发,以引导学生思考现实问题为中心创新课堂教学内容,以激励学生主动参与为手段创新课堂教学方法,以考核学生素质和能力为重点创新课程考试方式. 【总页数】2页(P93-94) 【作 者】彭金玉 【作者单位】浙江农林大学天目学院人文系思政教研室 浙江临安311300 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.3 【相关文献】 1.独立学院实践教学改革探索与实践--基于应用型人才培养视角2.独立学院零起点外语专业的基础课程教学改革探索——基于独立学院日语专业师生的问卷调查3.新工科背景下基于创新创业能力培养的《材料力学》课程教学改革探索4.基于创新创业能力培养的移动应用开发课程教学改革探索5.基于创新创业能力培养的《创业管理》课程教学改革探索 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3baba52ea717866fb84ae45c3b3567ec102ddcb3.html