从就业教育走向创业教育的历程 唐德海;常小勇 【期刊名称】《教育研究》 【年(卷),期】2001(022)002 【摘 要】@@ 高等教育的基本职能是培养人才,以促进经济发展和社会进步,为此,高等学校把能否培养社会发展所需要的人才,当作衡量教育质量高低的主要标准,这在相当程度上维系着高等学校的生存与发展.就业教育与创业教育是高等学校在探寻满足不同社会发展需要的途径与方法过程中的产物.它们既是两种不同的人才培养模式,也是两种不同的教育质量观.前者以填补现有的、显见的就业岗位为价值取向;后者以创造性就业和创造新的就业岗位为目的.从就业教育走向创业教育,既是世界高等教育发展的总的趋势,也是中国高等教育改革与发展的必然选择. 【总页数】5页(P30-33,72) 【作 者】唐德海;常小勇 【作者单位】广西师范大学教科院副教授;厦门大学高教所博士生;厦门大学高教所硕士生,厦门,361005 【正文语种】中 文 【中图分类】G4 【相关文献】 1.实施"五步"战略推进创业教育走向深入2.植入基因:从就业教育走向创新创业教育r——县域中职校供给侧改革之补短板3.大学生就业创业教育理念的发展与创新探究——评《大学生就业创业教育研究》4.创新创业教育与就业指导一体化教材——简评《大学生创新创业教育与就业指导》5.创新创业教育在大学生就业指导中的实践——评《大学生就业指导与创新创业教育》 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3cf7a078ab114431b90d6c85ec3a87c241288a0c.html