健美操——基本步伐教案 教师：欧明娜 年 月 日 教材 教 学 目 标 部分 与 时间 准备 部分 20ˊ 1、课堂常规 （略） 2、准备活动 能力培养 学生领做 1、健美操 基 本 部 分 30ˊ 基本步伐练习 动作方法： （略） 重点：动作准确 难点：有弹性 2、基本动作 方法：略 重点：动作准确 难点：动作协调 1、放松活动 结 束 部 分 10ˊ 2、教师小结 3、宣布下课 1、讲解放松方法与要求，指导学生做放松 2、教师进行小结 3、布置作业 4、宣布下课，与学生道别 运 动 负 荷 预 计 图 密度 课 后 小 结 组织： * * * * * * * * * * * * * * △ 1、做放松，听小结 2、与教师道别，回收器材 课 的 内 容 1、健美操：基本步伐 2、基本动作 1、初步学习和掌握健美操的基本步伐的动作，学习并掌握基本动作的方法。 2、发展学生身体的协调性和形态美。 3、陶冶美的情操。 课 的 组 织 与 实 施 教 师 活 动 1、宣布上课，与学生问好 2、宣布课的内容与要求 3、指导学生做准备活动 4、教师提出要求 5、安排见习生 1、教师讲解动作方法与要领 2、教师示范 3、分层次进行教学 1）、教师领做 2）、学生模仿 3）、指导纠正 4）、口令指挥 5）、分组练习 4、提出要求 1、教师讲解动作方法与要领 2、指导学生做练习 3、指导纠正 4、提出要求 要求：到位、准确 学 生 活 动 组织： * * * * * * * * * * * * * * * * ♀ 学生领做准备活动 要求：快、静、齐 组织： + + + + + + + + + + + + + + + + + + * 1、听讲解，看示范 2、在教师的指导下分层次进行学习 （1）模仿练习 （2）随教师一起做练习 （3）分组做练习 （4）经过纠正后继续练习 要求：认真练习，互相帮助 组织： * * * * * * * * * * * * * * + 在教师的指导下做练习 场地器材 录音机：1台 垫子：若干 150- 140- 130- 120- 110- 100- 90- 预计 | 45% 40% 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3d836d17a800b52acfc789eb172ded630a1c984c.html