性别社会化过程中家庭因素对我国女大学生体育意识的影响 谭小春 【期刊名称】《凯里学院学报》 【年(卷),期】2010(28)1 【摘 要】运用文献资料法,从社会学、女性学的性别社会化视角探索家庭因素对我国女大学生体育意识的影响,研究认为,家庭背景、父母的教养方式、玩具与游戏三个方面的性格刻板教育对女大学生体育意识的形成具有重要的影响作用,并在此研究基础上提出了相应的对策,以期培养女大学生良好的体育习惯,形成终身体育意识,促进女性全面而健康的发展,从而提高我国女性体育人口. 【总页数】4页(P153-156) 【作 者】谭小春 【作者单位】广西师范学院体育系,广西南宁,520023 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.独生子女家庭父母对女孩性别角色社会化影响研究 [J], 武雅楠 2.影响女大学生体育意识及行为因素的研究 [J], 郑慧芳 3.国外关于家庭对儿童性别角色社会化影响研究的新进展 [J], 扶跃辉;陈峰 4.家庭教育对女童性别角色社会化发展的影响 [J], 陈璐;卢清 5.新时代我国家庭性别公正伦理建设的影响因素与推进路径 [J], LU Jinqiu;ZHAO Lu 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3df68d58f28583d049649b6648d7c1c709a10b5b.html