中班社会公开课我是值日生教案反思 活动目标 1、了解做值日生的一些详细方法，学做值日生。 2、知道值日生是为大家服务的，树立为集体服务的骄傲感。 3、喜爱关心别人，与同伴友好相处。 4、培育幼儿的观看力和动手操作力量。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 重点难点 重点：了解值日生的工作，体会骄傲感; 难点：如何学做值日生。 活动预备 1、值日生标志。 2、供幼儿练习用的学具、玩具等。 3、歌曲《幼儿园里好事多》音乐磁带。 活动过程 1、知道值日生，理解值日生活动的意义。 (1)阅读幼儿用书，说说图中的小伴侣在干什么?他们是为谁做的? (2)你做过值日生吗?你喜爱做吗?你都为小伴侣做过哪些事情?!.快思.教案网出处!(请做过值日生的幼儿说一说自己理解的值日生是什么) (3)商量：为什么小伴侣要轮番做值日生? 小结：值日生是为小伴侣们服务的，有了值日生，可以让大家有更多 第 1 页 的时间学习、做嬉戏，生活会更有秩序。值日生可以学习做一些自己能做的事，能让小伴侣得到欢乐，自己也很欢乐。 2、商量值日生的服务内容和方法。 (1)请幼儿说说自己做过哪些值日生的工作?(擦桌子、拖地、放杯子、搬凳子等) (2)值日生还可以在哪些方面为大家服务?怎样才能做好? 3、分组练习，幼儿带上值日生标志分组进行值日生练习：分发学具、整理图书及玩具，擦桌椅等。 4、观赏歌曲《幼儿园里好事多》 活动反思 1、升入中班后每个幼儿都支配了做值日生，本节活动幼儿既熟识又真实，能很快把握有关学问，体会为大家服务的欢乐。 2、个别幼儿只能联想到自己做的值日生工作，说不出其他的工作范围，有待老师调整。 第 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3e42d421b91aa8114431b90d6c85ec3a87c28b94.html