中班社会公开课我是值日生教案反思 这是中班社会公开课我是值日生教案反思，是优秀的中班社会教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标 1、了解做值日生的一些具体方法，学做值日生。 2、知道值日生是为大家服务的，树立为集体服务的自豪感。 3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 重点难点 重点：了解值日生的工作，体会自豪感; 难点：如何学做值日生。 活动准备 1、值日生标志。 2、供幼儿练习用的学具、玩具等。 3、歌曲《幼儿园里好事多》音乐磁带。 活动过程 1、知道值日生，理解值日生活动的意义。 (1)阅读幼儿用书，说说图中的小朋友在干什么?他们是为谁做的? (2)你做过值日生吗?你喜欢做吗?你都为小朋友做过哪些事情?!.快思.教案#出处!(请做过值日生的幼儿说一说自己理解的值日生是什么) (3)讨论：为什么小朋友要轮流做值日生? 小结：值日生是为小朋友们服务的，有了值日生，可以让大家有更多的时间学习、做游戏，生活会更有秩序。值日生可以学习做一些自己能做的事，能让小朋友得到快乐，自己也很快乐。 2、讨论值日生的服务内容和方法。 (1)请幼儿说说自己做过哪些值日生的工作?(擦桌子、拖地、放杯子、搬凳子等) (2)值日生还可以在哪些方面为大家服务?怎样才能做好? 3、分组练习，幼儿带上值日生标志分组进行值日生练习：分发学具、整理图书及玩具，擦桌椅等。 4、欣赏歌曲《幼儿园里好事多》 活动反思 1、升入中班后每个幼儿都安排了做值日生，本节活动幼儿既熟悉又真实，能很快掌握有关知识，体会为大家服务的快乐。 2、个别幼儿只能联想到自己做的值日生工作，说不出其他的工作范围，有待教师调整。 相关文章 《中班社会教案：认识公共汽车》：中班社会活动认识公共汽车教案主要包含了教学活动内容的生成与依据，活动目标，重点与难点，材料准备，活动设计思路等内容，通过活动使幼儿对于汽车的结构、种类有简单的了解。学习一些简单的交通安全行为。适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看中班社会认识公共汽车教案吧。 《中班综合教案：我们的儿童乐园》：中班社会活动我们的儿童乐园教案主要包含了课题生成，活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过活动，让幼儿充分体验独自建构和合作建构的不同感受。培养幼儿的合作意识，懂得团结力量大的道理。适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看中班综合我们的儿童乐园教案吧。 《中班社会教案：吃火锅》：中班社会活动吃火锅教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，再现日常生活情景，体验全家人围坐在锅边吃火锅的欢乐。不断积累目测一部分接着往下数的经验。适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看幼儿园中班社会吃火锅教案吧。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8d22fa37edfdc8d376eeaeaad1f34693daef1058.html