【《鱼我所欲也》理解性默写】《鱼我所欲也》文言文练习及答案 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之关为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 1．下列句子的朗读停顿不正确的一项是（ ）。 A．如使人之所欲／莫甚于生 B．由是／则生而有不用也 C．此之谓／失其本心 D．今为所识穷乏者得／我而为之 2．下列各组中加粗的词的意义完全相同的一项是（ ）。 A．舍鱼而取熊掌者也屋舍俨然 B．是故所欲有甚于生者 同舍生皆被绮绣 C．是亦不可以已乎 然胡不已乎 D．万钟于我何加焉 庄子与惠子游于濠梁之上 3．下列句子中加粗的字不是通假字的一项是（ ）。 A．则凡可以辟患者何不为也 B．为宫室之美，妻妾之奉 C．乡为身死而不受 D．万钟则不辩礼义而受之 4．用现代汉语写出下面句子的意思。 （1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 _____________________________ （2）蹴尔而与之，乞人不屑也。 _____________________________ 5．本文的中心论点是什么？请结合具体事例，谈谈作者是运用什么论证方法（谈一种即可）来证明文章的中心论点的。 _____________________________ 参考答案： 1．D 2．C 3．B 4．（1）不仅贤人有这种本性，人人都有，只不过贤人能不丧失罢了。 （2）用脚踢着给人吃，乞丐（也）不愿意接受。（意对即可） 5．中心论点：舍生取义。本文主要运用了比喻论证、举例论证、对比论证等方法来证明文章的中心论点，如将生比做鱼，将义比做熊掌，当二者不能兼得时，应舍生取义；又如作者举“一箪食，一豆羹” 的例子，告诉我们要不食嗟来之食，要不丧失人的“本心”，要舍生取义。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3e546cadf321dd36a32d7375a417866fb84ac0d2.html