4* 梅花魂 一、给下面词语中的加点字注音。 葬身（ ） 鳃边（ ） ．．玷污（ ） 秉性（ ） ．．华侨（ ） 眷恋（ ） ．．缭乱（ ） 凉飕飕（ ） ．．二、写出下列词语的近义词。 训斥——（ ） 漂泊——（ ） 郑重——（ ） 境遇——（ ） 爱惜——（ ） 宝贵——（ ） 三、选词填空。 珍藏 收藏 储藏 1.我一直（ ）着外祖父送给我的那幅墨梅图。 2.这个小屋子是用来（ ）杂物的。 3.我爷爷喜欢（ ）竹雕艺术品。 四、按要求写句子。 1.妈妈说：“我要回唐山去，那儿才是我们的祖国。”（改为转述语气） 2. 一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改成陈述句） 五、判断下面的句子是不是打比方的句子，是的在括号里画“√”，不是的画“×”。 1.哦!祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？（ ） 2.想不到，外公竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来了……（ ） 3.自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。（ ） 六、对“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”这句话的理解，正确的是（ ）（只填序号） A.外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性。 B.外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。 C.这句话是外祖父借梅花作比喻，表示他对“我”的殷切希望的嘱咐：希望“我”能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。 七、根据课文内容填空。 本文主要写了五件事情：一是常教外孙女读唐诗宋词，读着读着就 ；二是对一幅墨梅图分外爱惜，因我的一次不小心弄脏了它受到 ；三是因不能 ，而难过得呜呜哭起来；四是在离别前， ；五是船快开时 。 八、课内阅读。 离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？” “是啊，莹儿，你也好好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷 愈是风欺雪压 花开得愈精神 愈秀气 她是最有品格 最有灵魂 最有骨气的 几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！” 1.给文中缺标点的地方加上标点。 2.文中连用四个“愈”字，写出了梅花 的特点。 3.结合课文说说你对“气节”的理解。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3ea40a524631b90d6c85ec3a87c24028905f8553.html