初中语文随笔训练及作文教学研究

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初中语文随笔训练及作文教学研究

范成顺

【期刊名称】《新课程.教师》【年(卷),期】2015(0)12

【摘要】初中语文学习中的一大难点，也是学生最难运用理论以及套路进行提高的就是作文，该部分知识版块靠的就是平时的练习以及积累，就是所谓的厚积薄发。因此，提高初中语文中的写作能力就需要运用随笔这一训练形式进行辅助，从而使得学生能够在不断的积累以及不断的训练中得到质的提升，从而在写作的道路上逐渐提高水平。

【总页数】1页(PI0005-I0005) 【作者】范成顺

【作者单位】江苏省扬州市宝应县曹甸中心初中【正文语种】中文【中图分类】G633.3 【相关文献】

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