关于初中语文随笔训练及作文教学研究

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关于初中语文随笔训练及作文教学研究

徐红琴

【期刊名称】《作文成功之路（下旬）》【年(卷),期】2015(000)006

【摘要】在初中作文课程的教学中，随笔训练是一种很好的教学形式。在实际教学过程中，教师首先要明确随笔训练的教学目标，随笔训练中同样应当注重对于学生想象力的激发，要让学生从文本续写中不断深化自己的语言应用能力。激发学生的写作灵感在作文教学中也很重要。本文对此进行了分析研究。【总页数】1页(P71-71) 【作者】徐红琴

【作者单位】江苏省建湖县城南实验初中教育集团【正文语种】中文【相关文献】

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