新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 中班社会活动：办年货 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Mid-class social activities: New Year 教师：风老师 风顺第二幼儿园 编订：FoonShion教育 原创教学设计 Excellent Teaching Design 中班社会活动：办年货 教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园中班社会科目 ，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 目标：1.能说清除自己购买的年货名称。 2.体验办年货的感受和迎新年的节日气氛。 准备： 1.每人带一份年货到幼儿园与同伴分享。 2.六个盘子里放有瓜子、花生、糖果。 3.幼儿用书《新年》。 过程： 1.由谈话导入课题： ——“快过年了，爸爸妈妈带你们买过年货吗？” “你在哪儿买的年货？” 2.交流分类年货： 介绍年货： ——“你去超市买年货看到些什么？超市里和平时有什么不一样？” “你们买了些什么？”（幼儿介绍并展示其带来的年货。） 尝试分类： ——“这里有好多年货，能不能给他们分类？”（根据分类第 2 页 / 总 3页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/406cb22e9f3143323968011ca300a6c30c22f1a7.html