成人教育与地位获得 王惠珏 【期刊名称】《社会》 【年(卷),期】2004(000)006 【摘 要】无论是在传统社会还是在现代社会中，教育都起着非常重要的社会作用。本文认为，成人教育在个人地位获得中起着积极的作用，它是成人发生向上流动过程中不可忽视的重要因素。本文的实证资料来自于2003年1月至5月进行的专题调查“成人教育和地位获得及其流动”。调查采用非概率抽样，主要在上海大学成人教育学院实施。 【总页数】3页(P34-36) 【作 者】王惠珏 【作者单位】上海大学社会学系 【正文语种】中 文 【中图分类】G4 【相关文献】 1.成人教育对个人地位获得影响之作用分析2.高校毕业生初职获得：基于地位获得模型的经验分析3.家庭背景中母亲对子代教育获得和社会地位获得的影响4.转居农民的职业地位获得影响因素研究\r——基于地位获得理论视角5.唤起全社会的重视 深化成人教育改革——省内部分成人教育理论研究人员谈成人教育战略地位问题 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/40a743de01d276a20029bd64783e0912a2167ca2.html