恐龙 教学对象：9-12岁 活动目标： 1、欣赏有关恐龙图片，了解恐龙不同的外形特征。 2、在认识和了解恐龙的基础上，抓住不同恐龙的个性化特征进行表现。 3、大胆表现自己想象中的恐龙。 教学工具： 牛皮纸、橡皮泥、水彩、水彩、黑色笔、白色笔等 教学过程： 1、出示图片，引导幼儿认识恐龙。 教师：你们知道这些是什么恐龙吗？（霸王龙、蛇颈龙、翼龙、剑龙等） 2、观察图片，了解恐龙不同的外形特征。 （1） 引导幼儿观察霸王龙的特征。 教师：这是什么恐龙？（霸王龙）霸王龙最明显的特征是什么？（满嘴都是尖利的牙齿，可以撕咬任何食物）它的头部是什么样子的？像什么？它的身体是什么样子的？可以用什么线条来画呢？ （2） 引导幼儿观察剑龙的特征。 教师：这又是什么恐龙？（剑龙）在它的外形上有个最明显的特征是什么你们知道吗？（身上长着剑一样的骨质板，从头到尾都是）这些剑是什么样子的？它的身体是什么样子的？像什么呢？ （3） 引导幼儿观察另外几种恐龙，把握恐龙的外形特征。 教师小结：恐龙一般身体大，尾巴粗而长，后腿粗壮，从头至尾线条像山坡一样，它们都有锋利的牙齿，有甲、剑等生长物。 3步骤 1、用线描装饰的方法来画恐龙，可以先在纸上将恐龙轮廓画出来， 2、再用不同的线条和花纹色彩进行装饰。 3、恐龙画好后，还可添画上蕨类植物，来丰富画面。 4、展示幼儿作品。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/410b5e15f8b069dc5022aaea998fcc22bdd14305.html