桌面手势舞教案 设计意图: 话说"心灵手巧"。脑科学家认为，手指在大脑皮层的感觉和运动机能中，占的比重最大，经常活动手指来刺激大脑，可以延缓脑细胞的衰老，改善记忆力、思维能力。手指游戏需要左右手共同完成，因此有益于左右脑协调。高效率地活动手指，比效果差的用功学习和死记硬背更能增加大脑的活力。在“新型冠状病毒”大面积的传播下，我们的宝贝们只有待在家长身边，无法外出游玩。作为老师，为了让孩子能够在家合理安排自己的学习时间和游戏时间，利用抖音这样的网络媒体作为吸引，为小朋友制作了一次关干幼儿手热舞的网络小课堂。 一、活动目标: 1.增强注意力，培养孩子的专注力，提高手势舞的学习技能效率。 2.快速入静，通过教师示范，一边学习手势，一边理解歌词，多感官同时训练。 3.快速提高记忆力，左右脑同时提升，全脑开发。 二、活动准备: 手机架，《有你就幸福》MP3、制作视频app(剪映) 三、活动重点: 幼儿能根据音乐自然的用手势表达。 活动难点: 幼儿学习手势的精确度以及根据音乐的歌词做出相对应的手势。 四、活动过程: 1、播放已经制作好的手势舞视频 幼儿直接观看，激发幼儿兴趣。 2、一句一手势的直接示范并加入动作精准度的词语描绘。 五、总结： 小朋友们，你们学会了吗?可以和爸爸妈妈们面对面的相互表演哦!加油你一定可以的!记得不要忘记在群里视频反馈哦!我们这节课就到此结束，谢谢小朋友的聆听，拜拜! 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/41396c577cd5360cba1aa8114431b90d6c8589ee.html