初中语文随笔训练方法探究 邓丽萍 【期刊名称】《中学教学参考》 【年(卷),期】2016(000)007 【摘 要】随着课程改革的开启，初中语文教学模式发生了变化，对学生更加注重自主能力的培养。初中语文教学不仅要向学生传授基础文字语言知识，还要锻炼学生写出优美且意义深刻的文章，这样就需要加强对学生语文随笔能力的训练，在提升学生文思敏捷力的同时，培养学生的语言表达能力以及对事物和生活进行观察的能力。基于此，对初中语文随笔训练的方法进行研究和分析。 【总页数】2页(P12-13) 【作 者】邓丽萍 【作者单位】广西钟山县钟山镇城厢中学 542600 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.3 【相关文献】 1.初中语文作文教学中的随笔训练策略研究2.初中语文随笔训练及作文教学分析3.关于初中语文随笔训练及写作方法的教学指导4.漫谈初中语文随笔训练及作文教学5.初中语文随笔训练及作文教学探讨 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/414eff11a717866fb84ae45c3b3567ec102ddc99.html