随笔训练之于初中语文作文的功能性探究

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随笔训练之于初中语文作文的功能性探究

刘莺

【期刊名称】《新课程（教育学术）》【年(卷),期】2015(000)003

【摘要】主要研究了随笔训练对于初中语文作文功能的关系问题，旨在找出提升学生语文写作能力的方法。对语文教学现状进行了深入的分析，找出问题所在，并根据不足提出策略。【总页数】1页(P36-36) 【作者】刘莺

【作者单位】重庆市璧山区璧泉初级中学【正文语种】中文【相关文献】

1.随笔训练之于初中语文作文的功能性探究2.初中语文作文教学中的随笔训练策略研究3.提高初中语文作文教学效率的随笔训练4.初中语文作文教学之随笔训练探究5.取之于此,用之于此——农村初中语文作文生活化教学的有效策略

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