初中语文随笔训练策略

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初中语文随笔训练策略

刘红琴

【期刊名称】《中学教学参考》【年(卷),期】2017(000)012

【摘要】随笔训练是当前初中语文作文教学必不可少的环节,教师开展随笔训练,要突出训练题材的趣味性,定期开展课外阅读,丰富学生的素材积累,并融入多样化的训练方法,从而使学生的写作能力得到有效提升. 【总页数】1页(P32) 【作者】刘红琴

【作者单位】江苏扬州市文津中学 225003 【正文语种】中文【中图分类】G633.3 【相关文献】

1.随笔写作训练策略2.让随笔成为记录学生心灵成长的史册——初中语文随笔教学的实践探索3.初中语文作文教学中的随笔训练策略研究4.浅谈初中语文口语教学训练策略5.初中语文随笔训练策略研究

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