大班社会活动－换个角度想想 XX课件大班社会活动：换个角度想想一活动目标：在游戏活动中学习换位观察事物，获得换位观察的有关体验。 学会体察别人的心情。 培养幼儿关心他人为他人着想，学会主动帮助他人的良好行为习惯。 活动重难点：在游戏活动中体验换位观察和思考，懂得不同的角度会得到不同的结果，学会体察别人的心情。 通过活动引导幼儿学会关心他人，为他人着想，能主动帮助他人做利索能及的事情。 二活动准备：音乐《小熊维尼和跳跳虎》主题曲数字卡图片图片模版（两边不同）《雪孩子》动画片片段课件三活动过程：（一）播放视频音乐《小熊维尼和跳跳虎》，邀请幼儿加入超级侦探，随老师律动进入活动室，激发幼儿参与活动的兴趣。 师：小朋友们看过动画片《小熊维尼和跳跳虎》吗？今天超级侦探们请我们小朋友也加入他们的行列来破案，你们愿意吗？那就一起出发吧！是还是？（）将数字卡放在场地中间，上下各画一条线，请幼儿分成两组，面对面地站在两条线后面，观看纸上的数字。 请小朋友说出纸上的数字是几？（）请小朋友换个位置看一看。 有没有什么变化，为什么看到的不一样？通过的倒置让小朋友知道，不同的位置和角度看到的结果不同。 出示图片请幼儿观察分析判断，图片的物体是什么？交换位置后再观察。 老师出示图片（两边不一样），请小朋友看看图片上画的是什么？师：左边的小朋友看到了什么？右边的小朋友你们看到了吗？那你们又看到了什么？想不想看看对面的图片呢？你有什么好办法？请小朋友交换位置看。 通过交换位置让幼儿知道，观察事物的时候，不同的观察位置看到的物体是不同的。 观察东西是这样，思考问题也是这样。 （二）观看动画片《雪孩子》片段。 教师提问问题，幼儿讨论。 （）小兔家发生了什么事情？（）小雪人发现了是怎么做的？它救了小兔后怎样了？（）小雪人不知道自己会融化吗？它这样做对不对？为什么？通过观看动画片和交流讨论，引导幼儿了解并明白：小雪人是小兔的好朋友，它替小兔的安危着想，不惜牺牲自己帮助小兔。 我们的小朋友这么聪明，不管做什么事情，也应该换个位置为别人想一想。 XX课件 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/41c5bcdb814d2b160b4e767f5acfa1c7ab008220.html