虚实结合的表现手法 古诗词鉴赏： 在中国古代诗歌中虚是指知觉中看不见、摸不着的虚幻世界和梦境等。 一般情况下虚包括三种类型： 1.虚幻世界和梦境。例如辛弃疾《破阵子醉里挑灯看剑》中梦中胜利的虚幻之景与醒来时的白发现实形成鲜明的对比让读者体味出诗人空有大志报国无门的悲哀。苏轼的《江城子十年生死两茫茫》也是为我们描绘了一幅夜来幽梦忽还乡小轩窗正梳妆相顾无言惟有泪千行的虚幻之景。 2.想象和回忆。例如杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中毕竟西湖六月中风光不与四时通。接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红诗中前两句属虚写表明西湖六月的风光自有特色。后两句属实写具体描写了满西湖荷叶荷花在朝阳的映照下无边无际的碧绿和艳红和和谐的搭配着。《虞美人》中雕栏玉砌应犹在只是朱颜改句中故国的雕栏玉砌存在但此时并不在眼前也是虚象。作者将雕栏玉砌与朱颜对照着写颇有故国凄凉物是人非之感。又如陆龟蒙的《吴宫怀古》香径长洲棘丛奢云艳雨只悲风。吴王事事堪亡国未必西施胜六宫。一诗中诗人将昔日吴王荒淫腐朽的事实和眼前吴宫的残破凄惨景象浓缩在一句诗里表现了诗人强烈的批判的态度。 第 1 页 共 3 页 3.设想之境。例如柳永的《雨霖玲》一词上片除念去去千里烟波暮霭沉沉楚天阔外 写的都是眼前实景实事实情写此词人和心爱的人不忍分别又不得不别的心情是实写;下片写对别后生活的设想是虚写;着意描绘词人孤独寂寞的心情。虚实结合淋漓尽致地写出了离别的依依不舍。 实是指客观存在的实象、事实、实境。 例如《梦游天姥吟留别》中的黑暗现实;《虞美人》中的春花秋月何时了;《念奴娇赤壁怀古》中上阕的乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪写赤壁险峻的形势;《雨霖铃》中上阕所写的两人分别的情形如寒蝉凄切对长亭晚执手相看泪眼竟无语凝噎。等。 虚实相生是指虚与实二者之间互相联系互相渗透与互相转化以达到虚中有实实中有虚的境界从而大大丰富诗中的意象开拓诗中的意境为读者提供广阔的审美空间充实人们的审美趣味。 有时能形成强烈的对比效果从而突出诗歌的中心。例如谢枋得的《庆全庵桃花》一诗寻得桃源好避秦桃红又是一年春。花飞莫遣随流水怕有渔郎来问津。全诗借桃花引出世外桃源将隐居山间的眼前现实和陶渊明笔下的理想世界巧妙地结合起来表达了作者僻进山中的孤寂之情。 有时能形成渲染烘托的作用从而突出诗歌的中心。例如崔护的《题都城南庄》去年今日此门中人面桃花相映红。人面不知何处去桃花依旧笑春风。写一年的清明节诗人去都城郊外南庄踏青第 2 页 共 3 页 因为口渴就向一位农家姑娘讨水喝姑娘给了他一杯水并倚在桃树旁凝视着他这情景难以忘怀第二年他又来到这里虽然景物依旧但姑娘却不知哪里去了于是在紧闭的门上写了这首诗表达了对并不在眼前的姑娘的思念之情。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/41d5699631687e21af45b307e87101f69f31fb3d.html