示范幼儿园教师月考核表01 姓名： 班级教师 月考评表 内 容 评 分 标 准 正确引导幼儿，不讥讽挖苦幼儿。 对待幼儿 师德 仪 表 团队协作 遵守 纪律 家长 工作 岗位纪律 家访电访 家长园地 家园联系手册 家长交流 安全管理 与教育 班务工作 耐心、热心对待幼儿，不漠视幼儿。 尊重幼儿，不变相体罚，粗暴对待幼儿。 积极鼓励，正确评价幼儿，不偏爱个别幼儿。 工作时间一律着园服。 不违规妆扮。 积极主动参与班务工作，与人为善，和谐协作。 有环保行为，不浪费资源与办公用品。 自觉遵守全园各类规章制度。 按时参加会议，做好记录。 能根据幼儿状况及时家、电访。 按时更换本班家园栏目（展板、评比栏）。 全月无投诉，遇到家长问题，能冷静耐心面对。 高度重视安全管理与幼儿安全教育，不发生责任事故。 发生意外事故，及时向园办报告。 每周召开班务工作会议，积极发言，有记录、反思。 按时完成园办布置工作，服从调配。 帮助指导幼儿形成初步的生活自理能力。 生活习惯培养 知道爱清洁，讲卫生的基本知识。 知道玩、用具放回原处，不乱扔。 保育工作 生活环节 配合保育工作，按时进行生活环节。 根据天气变化为幼儿及时增减衣服。 按计划开展幼儿早操及户外体育活动。 体育活动 随天气变化做幼儿运动量的调整。 指导保育做好幼儿运动衣物及汗水处理。 密切注视个体幼儿的安全与健康保育。 积极参加园内外教研学习，做好记录。 教研学习 每月互动观摩听课一次，做好记录、评析。 专业理论知识和基本技能达标。 制定计划 教学准备 认真按时制定期、月、周工作计划。 按时上交审核各种记录、计划。 熟知教材重难点，精神准备充足。 教学中必须充分、正确使用图片、教具。 各项课程幼儿掌握度达到90%。普通话达到100%。 教学效果 作品墙更换及时，按时展示。 幼儿行为常规、教学活动常规规范好。 一日活动气氛热烈、思维活跃、积极参与率高。 按时按目标设置教学主题墙。 环创与制作 能及时丰富地充实区角活动材料。 积极制作教、玩具 。 按时按目标设置教学主题墙。 总分 分值 2 2 2 2 1 1 1 1 2 2 2 4 2 4 2 2 2 3 3 3 2 3 3 2 3 2 2 3 2 2 2 2 4 4 2 6 5 2 2 2 2 自评 园长 加分 认真填写家园联系册，及时了解家长反馈，做好家长工作。 2 班级 管理 教育教学活动 100 示范幼儿园教师月自评考核表02 教师姓名： 考核时间：2015年下学期 项目 具体内容 分值 月自评分 2月 3月 4月 5月 6月 7月 1.遵章守纪，严守规范制度；上班准时，不无故外出。 3 2.团结协作，乐于奉献；态度认真，责任心强。 师德师风（10分） 3.以身作则，为人师表；着装大方，便于活动。 2 2 4.热爱幼儿，面向全体；师生关系融洽，一视同仁，3 无体罚与变相体罚。（有此现象不得分） 1.班级整体常规好。（优秀得6分、良好得4分、一般得2分） 2.幼儿无安全事故。（有流血、缝针或幼儿走失事件常规管理（20分） 不得分） 3.门窗水电管理和物品保管好。（不开无人灯、无人水、物品无损坏、丢失发现2次扣2分） 1.认真制定和执行各类计划总结，遵守作息时间。（不认真无分） 2.认真组织一日活动（户外活动2次），不串岗离岗不玩手机。 3.运用普通话组织教学，注意语言规范及教师配合良好。 教育教学（30分） 4.教案等资料用字规范，填写详细、书写评语等使用规范字。 5.活动质量高，教学环节紧凑，（幼儿无等待及放羊现象）。 6.家长园地更换及时；环境创设好。（缺3次无分） 7.班级月抽查有提高，内容质量高。 9.备课、教学等各类资料完成及时且质量高。 2.班内幼儿卫生习惯好。 保育工作（10分） 3.班内卫生、消毒好。（一处重复3次无分） 4.关注幼儿冷暖，照顾好幼儿饮食，及时提醒幼儿喝水。 1.认真听课评课，记录详细、评价恰当。 教科研究（20分） 3.认真参加教研、学科组活动，积极参与讨论，不无故缺席。 4.每月随笔至少一篇，积极主动学习书籍。 考勤情况 总分 考核结果 2.会议。迟到一次1分，缺勤2次无分。 3.教科研。一次提醒，两次无分。 6 6 4 4.一日活动组织管理、安排到位。（有违纪者扣2分） 4 3 3 3 4 3 3 3 3 2 2 2 5 5 5 3 4 8.家长工作主动热情。（不负责任家长有意见不得分） 5 1.出勤率高。（大班90%、中班88%、小班83%以上） 4 2.按计划上好课，课堂随堂效果好，达良好课以上。 5 1.全勤。一个月请假累计3天以上无分（事假、病假） 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/41dc0c52591b6bd97f192279168884868762b8c3.html