基于建构主义理论的口译教学策略探讨

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基于建构主义理论的口译教学策略探讨

沈美华

【期刊名称】《山东农业工程学院学报》【年(卷),期】2014(031)002

【摘要】学习了一门外语不一定能成为合格的口译者,口译还需经过一定的训练.口译课程是实践性强的课程,如何展开口译教学、改进教学方式、提高教学效果也成为口译教学研究的课题.本文基于建构主义教学理论对日语口译课程的教学策略进行探讨.

【总页数】2页(P175-176) 【作者】沈美华

【作者单位】常州工学院外国语学院,江苏常州213000 【正文语种】中文【中图分类】G47 【相关文献】

1.基于建构主义理论的口译教学策略探讨2.基于口译员素质的口译教学模式和策略探讨3.基于建构主义理论的高职微积分的提高教学有效性策略探讨4.基于技能培养的高校英语口译教学策略探讨5.基于技能培养的高校英语口译教学策略探讨

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4384fe7d4835eefdc8d376eeaeaad1f3469311fc.html

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