四年级英语口语社团活动计划 周爽 一、学情分析： 参加英语社团的同学孩子英语基础普遍较好，英语学习能力比较好，对英语学习兴趣较高。他们表演欲望很强，但是学生的表现力、阅读能力和口语能力还有待进一步提高。 二、活动目标： 1．通过简单的口语语言表达激发学生学习英语的兴趣，提高学生的口语水平。 2．通过掌握英语的学习方法，来提高学生的英语基础能力。 3．通过学习阅读技巧和方法，培养学生阅读的能力。 4．通过欣赏英语动画，让学生了解中西文化差异。 三、活动内容: 1. 课本知识。 2. 课外阅读文章。 3．简单的口语表达。 4．英语动画。 5．学习经典英文短剧，并就如何进行短剧表演对学生进行指导，提高学生综合运用语言的能力和表演能力。 6. 指导学生表演唱英文歌曲、英语童谣，提高学习兴趣，规范语音语调。 7．引导学生了解西方文化，培养审美能力。 四．活动时间： 每周一周二下了第三节课 五、活动措施： 1．课堂开展丰富多彩的教学活动，如：唱歌、游戏等，提高学生学习英语的兴趣。 2．注重情景教学，在情境教学中培养学生综合运用语言的能力。 3．通过多媒体教学，丰富学生获取知识的途径。 4. 通过有效的评价，激发学生表演欲望。 5．组织学生按时参加活动。 6．每周五下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到活动地点。 7．小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗。 8．每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 七、进度安排 活动时间 活动内容 9月份 组织社团，制定计划 阅读行知天下。 10月份自我介绍，学习26个英文字母 英文歌曲 表演对话 阅读行知天下 11月份 口语交际，表演对话 阅读行知天下 12月份 口语交际，表演对话 唱英文歌曲歌谣 阅读行知天下 1月份工作总结 2017年9月15日星期五 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/43872f4e15791711cc7931b765ce0508763275bc.html