小学语文课内阅读：爬天都峰(节选)

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小学语文课内阅读：爬天都峰（节选）

我站在天都峰脚下抬头望□：啊□，峰顶这么高□，在云彩上面哩□！我爬得上去吗□？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”

我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”

老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”

我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。（1）在□里填上合适的标点符号。

（2）起先，因为（天都峰又高又陡），“我”不敢爬；后来，因为（碰到老爷爷，鼓励我一起爬）,“我”爬了天都峰。

（3）文中画线句子写的是（我爬山的艰难），作者抓住了“我”（攀着）和（手脚并用）这两个动作，把“我”一步一步爬山的样子写得很清楚。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/43e46bb0326c1eb91a37f111f18583d048640fd8.html

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