小学语文教师读书随笔——读《听窦桂梅老师评课》有感

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小学语文教师读书随笔——读《听窦桂

梅老师评课》有感

缺点不漏，优点说透，方法给透 ——读《听窦桂梅老师评课》有感

我近来读了《听窦桂梅老师评课》，让我受益匪浅。《听窦桂梅老师评课》，主要介绍了窦桂梅对所听课的感受与分析，可谓分析透彻，感悟深刻。她说：评课时，你有什么样的素养，就会传递什么样的评课水平；有什么样的体验，就会传递什么样的教学经验。评课时，一定要“缺点不漏，优点说透，方法给透。”传递真实的心声，真正的水平，告诉授课教师怎么做会更好，以至他心服口服地接受你的观点。也就是说评课者要站在被评课教师的角度想问题，不能听了就评，信口开河，而应该想清楚，被评课的这位教师最需要的是什么，你评课的重点是什么。而且，不能仅仅用“耳”听，用“笔”记，用“嘴”说，它还应该是专业上的引领与带动。

真正的评课应该给予教师真正超越他原有水平的营养。所以，必须打破低效的平行对话的局限，在更广阔、更宽松的学术空间内，建立志同道合的“引领”关系。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4550096b53ea551810a6f524ccbff121dd36c5e5.html

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