小学劳技 教研组交流主题 一、紧密团结携手，全面推动工作 近年来，小学劳技教育的发展步伐在不断加快，成为基础教育革新的关键要素之一。为了深化劳技教育发展，紧密团结各学校教研组，共同推动工作。 小学劳技教研组应多沟通，形成共识后共同出台推动政策。比如可以结合劳技课程教材，从历史、文化、社会等多维度，结合本地实际情况，深入研究讨论。另外，可以加强劳技教学活动策划，制定相关课程细则，统一标准，增强教学科学性。 教研组还可以组织成立劳技书院，实施综合性教学，加强师生之间的交流与沟通。另外，组织定期走访，向师生推广劳技教育理念，吸收和引导他们的参与，推动师生的发展。 二、积极响应，科学有序推进 小学劳技教研组应该按照教育部门的要求，积极响应，加强质量保障，实施有序推进。 首先，要完善教育发展规划，明确师资队伍招聘、培养及考核规则，提高教师业务能力水平，提升劳技教育质量。 其次，应加强劳技教研组常态化交流，不定期组织学术交流，共同学习教研活动的新方法，调动教师的学习兴趣，提升教师的组织能力和思想素质，促进教学水平的提高。 再者，在推进劳技教育发展过程中，应不断改进，引进更高水平的劳技教育资源，完善教材内容、形式，使教学环节更加系统、有序， - 1 - 增强教学质量。 三、加强科研探究，创新劳技教育 劳技教研组应加强科研探究，推动劳技教育创新。 首先，要加强劳技教育技术研究，在课程设计、教学管理、实验设计等方面积极探索，深入参与科学研究，不断开发创新教育技术，促进教育现代化发展。 其次，在课堂教学中应倡导多法思维，积极推行创新教学模式，结合劳技教育理论，不断改进教学手段、开发教学工具，促进教学效果。 最后，要对传统劳技教育有所改变，开发新的教育理念、新的劳技教育模式，引领学生在劳技教育进程中体验生活、感受兴趣，助力未来劳技事业发展。 综上所述，小学劳技教研组应全面推动工作、科学有序推进、加强科研探究，创新劳技教育，推动劳技教育事业的健康发展。 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/458392f8de3383c4bb4cf7ec4afe04a1b171b069.html