基于大学生实践能力培养的《管理学》多元化教学模式探索 吴真 【期刊名称】《山东商业职业技术学院学报》 【年(卷),期】2014(014)006 【摘 要】《管理学》是经管类专业的核心课程之一,作为一种偏向于应用型的理论学科它需要从不同类型的管理实践中抽象概括出具有普遍意义的管理思想、管理原理和管理方法,且与众多学科有着密切关系.管理学教学模式的优化重点在于以学生资源人为本的教育理念的革新,不仅依靠多元化的教学方式地突破,还在于教师意识及素质的提高,利用高效科学的教学方法来优化教学效果,紧扣培养应用型人才的教学目标,使学生在管理能力上得到培养与训练. 【总页数】3页(P70-72) 【作 者】吴真 【作者单位】山东商业职业技术学院,山东济南250103 【正文语种】中 文 【中图分类】G712 【相关文献】 1.管理类大学生创新与实践能力培养模式探索r——基于大学生营销策划大赛的视角 [J], 尹春兰 2.基于计算机技能竞赛的大学生创新实践能力培养模式探索 [J], 刘渝妍;岳强;平大林;吴莉莉;王玉见 3.基于竞赛平台的大学生创新能力培养模式探索与实践 [J], 李静;陈巍;郁汉琪 4.基于大学生工程实践创新能力培养的能源化工专业实验教学模式探索 [J], 王非 5.基于航模实践的大学生创新能力培养模式探索 [J], 周伟;宁超;王道平 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/462c7f7dee630b1c59eef8c75fbfc77da3699749.html