李商隐《代赠二首（其一）》“楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩”古诗词阅读理解 阅读下面这首唐诗，回答各题。 代赠二首（其一） 李商隐 楼上黄昏欲望休，玉梯①横绝月如钩。 芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。 【注】①玉梯：指玉楼，即华丽的楼阁；同时也是楼梯的美称。 1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是 A．诗中所写的时间是春日的黄昏。诗人用以景托情的手法，从诗的主人公所见到的缺月、芭蕉、丁香等景物中，衬托出她的内心感情。 B．“玉梯横绝”是说玉梯横断，无由得上，喻指心上人被阻，不能来此相会。此连上句，把女子复杂矛盾的心理活动和孤寂无聊的失望情态，写得巧妙逼真。 C．“月如钩”不仅烘托了环境的寂寞与凄清，还有象征意义：月儿的缺而不圆，就像是一对有情人的不得相会。 D．“丁香结”指丁香之花蕾，丛生如结。芭蕉的绿叶展不开丁香的花蕾，指丁香花尚未绽放，暗示主人公欲语还休的羞涩心绪。 2．这首诗塑造了一个怎样的女主人公形象？请简要分析。 【答案】 1．D 2．①这首诗塑造了一个渴望见到(思念、想念)心上人(丈夫、夫君)但又不得见、失望孤寂的女子形象。①她举步走到楼头，想去眺望心上人(丈夫、夫君)，但又蓦然想到他必定来不了，只得止步不前，自尝落寞与孤寂。天上的残月和丛生如结的丁香花，烘托了女子的相思之愁。 【解析】 1．本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。 D项，“暗示主人公欲语还休的羞涩心绪”错，“芭蕉不展丁香结”，“丁香结”指丁香之花蕾，丛生如结，此处用以象征固结不解之愁绪。 故选D。 2．本题考查学生分析诗歌形象的基本能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的主要内容，特别是诗歌反映出的核心要素以及诗人的基本性格特点，从诗歌语句中进行具体分析即可。 这是一首描写女子思念情人的诗作，诗中的女子，深居高楼，黄昏时分，她因百无聊赖而思念起情人来了。对其思念越浓，就越渴望和他想见，欲望还休，欲见而无法相见，这种复杂的心情折磨得她坐立难安，满楼徘徊。此句把女子复杂矛盾的心理和孤寂无聊的失望情态完全表现出来了。分析人物的时候，首先抓住人物的情态动作：“欲望休”。“欲望休”三字描摹出女子的行动：她举步走到楼头，想去望望远处，却又废然而止，这里不仅使我们看到女子的姿态，而且也透露出她无奈作罢的神情。然后抓住景物描写侧面烘托人物形象，愁人眼里无春色，抬头望月，新月如钩。低头近观，只见芭蕉树的蕉心还未舒展，丁香树上尽是缄结不开的花蕾；它们共同对着黄昏时清冷的春风，各自含愁不解。这既是主人公眼前实景的描绘，同时又是借物写人，以芭蕉喻情人，以丁香喻女子自己，隐喻二人异地同心，都在为不得与对方相会而愁苦。诗歌最后两句以“芭蕉”“丁香”等意象来表现女子的情思，表达出对男子的思念之情。 【点睛】 如何鉴赏人物形象：一、联系作者的个人境遇，分析人物形象 1. 抓住作者的生平经历，思想主张。2. 抓住注解，把握诗词内容，了解背景。二、联系诗词中的意象、典故等，分析人物形象。三、抓住动作、外貌、神态、心理、语言描写，分析人物形象。四、分析形象，注意同一形象，不同作者，不同时代，赋予不同的情感。掌握这四种方法，会有助于我们在鉴赏古诗词时准确分析诗词中所塑造的人物形象。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/46f33d88d6bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd1d0.html