足球指导思想、学情分析

时间:2022-12-10 20:29:14 阅读: 最新文章 文档下载
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脚内侧接地滚球、脚背正面接空中球

脚内侧传定位球、脚内侧传空中球、脚内侧传球、 脚内侧扣球转 脚背面踢球、脚背内侧传定位球头顶球



一、指导思想

本节课以健康第一位指导思想,以发挥学生认识能力为基础,发展学生活动能力为目的,调教师的主导作用,重视学生的主题地位,始终使师生共同活动在愉快、轻松、活泼中进行教学



二、教材分析

足球是中小学生最喜爱的球类活动之一,是一项以脚支配球为主,两队攻与守相对抗,以射球入门多少判定胜负的球类运动。而_________技术作为足球运动中的一项基础技术,对学生了解足球,激发学生的足球运动兴趣有重要意作用,能全面发展学生的速度、耐力、灵敏,培养学生的团结协作、互帮互学的净胜品质,良好的心理品质和社会适应能力。



三、学情分析

七年级的学生正处于青春发育期,各项身体素质都在不断发展,具备有一定的速度和灵敏性,对足球等球类运动充满好奇和兴趣,但足球对于学生的学习实际和性别要求较高,_________技术学习的需要教师指定有效的措施进行引导。



四、学习目标

1初步了解_________技术在足球技战术中的应用,了解足球的锻炼价值,培养学生的兴趣和爱好

285%以上学生能基本掌握_________技术,并在学练中提高

3、培养学生团结协作、互帮互学的精神品质,良好的心理品质和社会适应能力。

五、教学重难点



六、教法

1、讲解示范法、练习法、游戏法、小组合作、展示法、比赛法等

七、学法

1、练习法、小组合作、纠错法、

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精品


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