高中地理教学中学生读图能力的培养策略 王丽云 【期刊名称】《中学政史地(教学指导版)》 【年(卷),期】2016(000)011 【摘 要】培养学生的读图能力是高中地理教学的重要任务,学会读图也是学生学习地理知识的基本技能,对培养学生的地理素养具有重要意义.近几年,地理高考大纲对学生提出了新要求,不仅要求学生掌握基本的地理知识,而且要求学生具备运用地图分析地理现象及规律的能力,因此,高中地理教学要顺应新课改需要,加强学生读图能力的培养,教会学生阅读各类地图.本文结合多年地理教学经验,重点探究培养学生地理读图能力的有效策略. 【总页数】2页(P65-66) 【作 者】王丽云 【作者单位】江苏省东台市安丰中学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.授人以鱼不如授人以渔——高中地理教学中学生读图能力的培养策略2.高中地理教学中学生读图能力的培养策略3.高中地理教学中学生读图能力的培养策略4.高中地理教学中学生读图能力的培养策略探究5.高中地理教学中学生读图能力的培养策略刍议 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/482d3fa7d6bbfd0a79563c1ec5da50e2534dd101.html