课程与教学论专业研究生阅读参考书目 著作类―― 1、[德]沃尔夫冈〃布列钦卡著：《教育科学的基本概念》，上海：华东师范大学出版社，2021年版 2、[古希腊]柏拉图：《理想国》，商务印书馆 3、[捷克]夸美纽斯著:《大教学论》，教育科学出版社，1999年版4、[英]洛克著:《教育漫话》北京:人民教育出版社1984年版。5、[法]卢梭著:《爱弥尔》，北京:人民教育出版社1985年版。 6、[德]赫尔巴特著:《普通教育学〃教育学讲授纲要》，北京:人民教育出版社1989年版。 7、[英]怀特海著:《教育目的》，北京:三联书店2002年版。8、杜威著:《民主主义与教育》，北京：人民教育出版社 9、ralphw.tyler著：《课程与教学的基本原理》（英汉对照版），北京：中国轻工出版社2021 10、[英]b.赫尔姆斯，m.麦克莱恩著：《比较课程论》，北京：教育科学出版社，2001 11、大威利姆斯：《后现代课程观》，北京：教育科学出版社 12、[日]佐藤学著，钟启泉译：《课程与教师》，北京：教育科学出版社，2021年版。 13、[日]佐藤正夫着，钟启泉译作：《教学论原理》，北京：人民教育出版社，1996年版。 14、[瑞典]托斯顿〃胡森（torstenhusen）和纳维尔〃波斯特尔斯威特（t.nevillepostlethwaite）主编，江山野主编译：《国际教育百科全书〃课程》，北京：教育科学出版社，1991年版。 15、[美]thomasl.good,jeree.brophy著，陶志琼，王凤，邓晓芳等译作：《投影课堂》，北京：中国轻工业出版社，2002年版。 16、联合国教科文组织:《教育―财富蕴藏其中》，北京:教育科学出版社1996年 17、联合国教科文组织:《学会存活―教育世界的今天和明天》，北京:教育科学 出版社1996年。 18、厉以贤:《现代教育原理》，北京:北京师范大学出版社1988年版。19、叶澜着:《教育概论》，北京:人民教育出版社1991年版。20、胡德海:《教育学原理》，兰州:甘肃教育出版社1998年版。21、陈桂生:《教育原理》，上海:华东师范大学出版社2000年版。22、王道浩、王汉澜:《教育学》，北京:人民教育出版社1989年版。23、黄济、王策三:《现代教育论》，北京:人民教育出版社1996年版。24、郑金洲、瞿葆奎:《中国教育学百年》，北京:教育科学出版社2002年版。25、袁振国:《教育新理念》，北京:教育科学出版社2002年版。 26、瞿葆奎:《教育学文集:教育与教育学》，北京:人民教育出版社1993年版。27、南京师大教育系:《教育学》，北京:人民教育出版社1984年版。28、陈侠著：《课程论》，北京：人民教育出版社，1989年版。29、董远骞著：《中国教学论史》，北京：人民教育出版社，1998年版。30、李秉德，李定仁：《教学论》，北京：人民教育出版社，1990年版。31、李定仁：《教学思想发展史略》，兰州：甘肃教育出版社，2021年版。32、李定仁，徐继存：《教学论研究二十年》，北京：人民教育出版社，2001年版。 30、李定仁，徐继存：《课程论研究二十年》，北京：人民教育出版社，2021年版 33、廖哲勋著：《课程学》，武汉：华中师范大学出版社，1992年版。 34、廖哲勋，田慧生主编：《课程新论》，北京：教育科学出版社，2021年版。35、吕达著：《课程史论》，人民教育出版社，1999年版。 36、裴娣娜主编：《现代教学论》（第一、二、三卷），北京：人民教育出版社，2021年版。 37、瞿葆奎主编：《教育学文集〃课程与教材》（上、下），北京：人民教育出版社，1988年版，1993年版。 38、施良方著：《课程理论――课程的基础、原理与问题》，北京：教育科学出版社，1996年版。 39、田本娜主编：《外国教学思想史》，北京：人民教育出版社，1996年版。40、王策三着：《教学论稿》，北京：人民教育出版社，1985年版。41、王策三着：《教学论集》，北京：人民教育出版社，2002年版。 42、张华著：《课程与教学论》，上海:上海教育出版社，2000年版。 43、张华，石伟平，马庆播发主编：《课程流派研究》，济南：山东教育出版社，2000年版。 44、钟启泉著：《现代课程论》（新版），上海：上海教育出版社，2021年版。45、钟启泉，崔允t，吴刚平主编：《普通高中新课程方案导读》，上海：华东师范大学出版社，2021年版。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4844185d13a6f524ccbff121dd36a32d7375c7a2.html