On Motivation of School-enterprise Cooperative Practice Teaching of Financial Management Major:Taking Applied Universities in Northern Anhui as an Example 作者：孙承飞[1] 作者机构：[1]安徽科技学院财经学院,安徽凤阳233100 出版物刊名：成都师范学院学报 页码：16-20页 年卷期：2018年 第12期 主题词：财务管理专业;校企协同;实践教学;应用型高校 摘要：校企协同实践教学是目前认同度较高的一种实践教学模式。但由于财务管理岗位涉及企业商业秘密,学生为实习企业创利微小等原因,参与的企业大多动力不足;同时发现,由于高校对于实践教学师资同工不同酬、职称评定受限制等原因,参与实践教学的师资动力也不足。因此,基于财务管理专业校企协同实践教学活动,对安徽省部分应用型高校教师和企业进行了调研,深入分析了其动力不足产生的主要原因,最后提出了一些优化措施。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/488519c1df36a32d7375a417866fb84ae55cc34a.html