....................................................................................................................................................................................................... 教学资料参考范本 幼儿园中班语言教案望梅止渴 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 1 / 3 ....................................................................................................................................................................................................... 活动目标 1、学习成语故事"望梅止渴"的含义,理解故事内容，理解词语“望、止”“沉思”的含义。2、通过故事懂得遇到困难要动脑筋想办法。3、初步体会成语的结构特点，对成语感兴趣。活动准备 1、梅子每人一颗。2、幼儿用书活动过程一、品尝梅子，通过提问，激发幼儿对故事的兴趣。1.教师：你吃过梅子吗?你感觉吃梅子的时候有什么感觉?(请幼儿品尝梅子，说说自己的感觉。)2.教师：你听过有一个成语，叫做望梅止渴吗?我们一起来听一听这个故事。 (如果有幼儿知道这个成语，可以鼓励他说说自己对成语的理解。)二、教师讲故事，引导幼儿理解故事内容。1.教师出示挂图，讲述故事，引导幼儿初步理解故事。(1)故事的名字叫什么?故事讲的是关于谁的故事?(2)究竟什么事望梅止渴呢? 2.教师再次进行讲述故事，边讲述，边提问，帮助幼儿进一步理解故事内容。 2 / 3 3.请幼儿看着图书，进一步理解故事。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/48b02494fbd6195f312b3169a45177232f60e49e.html