第五周：八字底 目字旁 竹字头 教材分析 本课是小学一年级下学期写字课，依据“新课程标准”的要求，在对学生的强化写字教育是小学语文教育的一项主要任务，也是提高学生素质的基本要求。特别是对于低段学生，通过写字教学，可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及动手实践能力等。学生通过长期的写字训练，可以受到美的感染，陶冶高尚的情操，培养坚毅意志、审美观念和一丝不苟、爱好整洁等良好习惯。从而增强学习的信心和做人的信心，培养学生的思想素质、心理素质、审美素质及科学文化等多种综合素质，促进他们在德、智、体等多全方面发展。 根据课程标准的精神，教材实行了认写分流。在写字教学方面，降低了书写的难度，更关注学生正确书写的姿势的养成过程，关注学生学习汉字过程的整合。本课主要引导学生掌握笔画，不仅使学生能够把左右结构的字写匀称，而且使学生对汉字产生浓厚的兴趣。 教学目标 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领。 2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“八字底 目字旁 竹字头”。 3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 教学重难点 - 1 - 1、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写八字底目字旁 竹字头的字。 2、进一步培养学生良好的书写习惯。 教学课时 一课时 教学准备 课件 实物投影；练字的练习纸 教学过程 一、复习提手旁、宝盖头的写法，激发学习兴趣 二、学习书写“八字底 目字旁 竹字头”的字。 1、师边讲解边示范： 兴：八字底：把“八”字的捺变成点就是八字底，它要写在田字格的下半格。 看：目字旁：如果目字旁在“看” “着”这样的字里面，它要写在田字格的下半格。 此时的“目”比我们单独写“目”字时可要扁。 笑：竹字头：竹字头要写在田字格的上半格，组成它的两部分分别在田字格的左半格和右半格里。 2、学生练习书写。 三、书写汉字 1、出示汉字：兴 看 笑 2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？ 兴：上半部分不要写得太大，给下面要留位置。 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/48e667f37ed5360cba1aa8114431b90d6c85899b.html