合作ppt制作提纲 1活动背景： 传承国学经典，推广经典诵读 2 政策支撑： 中华经典诵读实施方案 3 活动开展 教委，语委主办，指导。 承办。 4 活动主题 围绕经典诵读，以各种不同表现形式开展主题活动。 5 对中华经典诵读实施方案基本原则执行的解读 A 坚持中央统筹与地方落实并重。语委组织开展活动，协调参与党政机关部门，经费。课堂内协助，出谋划策，承办活动，在2019年度使活动尽快落地。报教育部，国家语委备案，走在全国前列。 B 读什么，怎么读。语委指导诵读教材，读本编订。课堂内外具体实施执行。案例展示，为祖国点赞读本展示。 C坚持学校教育与社会参与并重。以语委为牵头人，以学校为活动主阵地，开展各种形式的经典诵读活动，课堂内外作为社会力量全程参与活动，作为活动的承办者，协调组织更多社会力量 D 坚持活动引领与机制建设并重。通过活动的开展，以语委指导为基准的长期诵读机制建设由课堂内外负责具体细节的制定，具体执行工作。 E 传承与交流。在教委语委的指导下，协调政府有关部门，课堂内外负责联系驻重庆外交使馆，友好城市开展活动，策划具体活动方案。 6 对中华经典诵读实施方案重点任务的建议 活动开展执行，建议开展传统节假日校园经典诵读活动：如迎新春，迎新年经典诵读活动，清明节经典诵读活动 送经典下基层，开展社区诵读月活动，开展社区诵读比赛，社区活动基础好，当年唱红歌基础仍在，目前广场舞盛行。参与度高，执行效果好。 7 校园经典诵读活动方案（附件1） 8 社区经典诵读活动方案（附件2） 全程的支持。Ppt合作方案 9 活动组织中的创新 内容创新，参与建设完善经典经典诵读库资源。除传统诗词外加入红岩诵，时代诵等贴合传承，发展，时代的主题 组织创新：由政府主导，党政机关事业单位参与变为政府主导，社会力量承办，全民参与 活动展现形式的创新：由单人诵读，单一诵读过渡为双人诵读，小组诵读，领读+集体诵读，诵读+书法，诵读+演唱等等 活动组织手段创新，由传统组织变为传统+信息化，数据化。通过网上报名，网上初选，智能云培训等等。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/49d354b3370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8858.html