《认识安全标志》 一、活动目标 1.教幼儿认识日常生活中常见的安全标志，遵守交通规则。 2.懂得一些基本的安全知识，知道一些突发事件的处理方法。 3.教育幼儿不玩火、电等危险物品，初步培养自我保护意识和能力。 二、活动准备 1.活动前让家长在接送幼儿的路途中，引导幼儿观察，初步认识周围的交通安全标志。 2.准备注意安全标志、步行标志、人行横道标志等常见标志;教学活动课件、图片。 三、活动过程 (一)导入 出示教学课件，引起幼儿认识标志的兴趣。 师:今天老师给小朋友带来了一个动画片，想不想看看? 播放课件:一名阿姨领着孩子出去玩，走到十字路口，红灯亮了，阿姨看见前面没车，就领着小孩往对面跑，结果被一辆自行车撞了一下。 提问:这样做对吗?为什么?遇到这种情况应怎么做? 通过组织幼儿观看、讨论让幼儿知道认识安全标志，遵守交通规则，对人们多么重要，激发他们认识标志的欲望。 (二)展开 1.请幼儿介绍自己知道的安全标志。 教师要引导幼儿说出在哪里见过这个安全标志，它告诉我们什么。 2.教幼儿认识生活中常见的安全标志 今天老师也带来了好多标志宝宝，我们一起来看一看它们是谁。 (1)人行横道标志 师提问:这是什么标志?在哪里见过?它表示什么?过马路时为什么要走人行横道线? (2)禁止烟火标志 师提问:这是什么标志?提醒我们注意什么?发生火灾时，应怎么办? (3)当心触电标志 师提问:这是什么标志?遇到这样的标志我们应怎样做? 师小结:贴有这样标志的地方都不能用手去摸，也不能靠近，应该远离。 另外依次出示注意安全、禁止通行、步行、安全通道、当心中毒等常见标志引导幼儿认识。 师:如果没有这些标志将会发生什么事呢?(鼓励幼儿结合生活经验展开想像，互相讨论) 3.出示更多标志，让幼儿进一步了解标志可分为多种。 日常生活中还有很多我们不认识的安全标志，我们一起来看一看。 (放课件) 通过观察让幼儿知道安全标志可以分为警告标 志、指示标志、禁制标志等多种。 俞赵中班 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/49ea2b4e2a4ac850ad02de80d4d8d15abf23004d.html