社会学的反思性和社会学本科教学的反思 赵锦山 【期刊名称】《焦作大学学报》 【年(卷),期】2011(025)003 【摘 要】Reflexivity is an important feature in sociology.There are so many problems in undergraduate teaching of sociology,so sociological teachers must take full advantage of the spirit of critical reflection,do the formative education work well on college freshman,write more novel and vivid textbooks fit for China,teach students according to their aptitude on learning interest,make more social practice chances for students and improve quality of talent training on sociological undergraduate.%反思性是社会学的一个重要特质。我国社会学本科教学目前存在诸多问题,社会学教育工作者要充分发挥批判性反思精神,做好大学新生的启蒙教育工作,编写出更多新颖生动的本土化教材,对有无学术志向的两类学生因材施教,多给学生创造社会实践机会,提高社会学本科人才培养的质量。 【总页数】3页(P67-69) 【作 者】赵锦山 【作者单位】广西师范大学法学院,广西桂林541004 【正文语种】中 文 【中图分类】G420 【相关文献】 1.社会学的社会学:从反思性到自主性 [J], 王庆明 2.反思社会学与社会学的反思 [J], 文军 3.何为"社会学理论"与"社会学理论"为何——兼论中国社会学理论研究的现状及反思 [J], 文军 4.反思社会学:走出社会无意识──读布迪厄《反思社会学导引》 [J], 于海 5.现实关怀与理论探索并重的宗教社会学研究——2017年宗教社会学学科综述与反思 [J], 李华伟 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4ab8804eb4360b4c2e3f5727a5e9856a561226cf.html