陶行知生活教育理论给幼儿园美术教学的一些启示 马文娟 【期刊名称】《教育教学论坛》 【年(卷),期】2014(000)033 【摘 要】作者在幼儿园美术教育中实践陶行知先生的生活教育理论，收获了一些启示，这些启示来源于幼儿园美术教育的实际工作，具有很强的实效性。陶行知先生倡导的“生活教育”是一份宝贵的教育财富，对我们幼儿园美术教育具有重要的指导意义。 【总页数】1页(P239-239) 【作 者】马文娟 【作者单位】江苏省昆山市朝阳幼儿园，江苏 昆山 215300 【正文语种】中 文 【中图分类】G612 【相关文献】 1.陶行知生活教育理论对幼儿园科学教育的启示2.陶行知生活教育理论对农村幼儿园科学教育的启示3.走近陶行知走进幼儿园r——谈陶行知生活教育理论在幼儿园日常教育中的渗透4.走近陶行知 走进幼儿园——谈陶行知生活教育理论在幼儿园日常教育中的渗透5.走近陶行知 走进幼儿园——谈陶行知生活教育理论在幼儿园日常教育中的渗透 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4af1d86db91aa8114431b90d6c85ec3a87c28bd7.html