勇敢的小刺猬教案 教案标题: 勇敢的小刺猬 教学目标: 1. 通过故事 "勇敢的小刺猬"，培养学生的勇气和自信心。 2. 帮助学生发展阅读、听力、口语和写作能力。 3. 提高学生的想象力和批判性思维。 教学资源: 1. 故事书 "勇敢的小刺猬" 2. PowerPoint演示文稿 3. 讲故事所需的图片和图表 4. 学生练习册和写作纸 5. 录音机或其他音频设备 教学过程: 引入: 1. 使用图片和图表，向学生展示一只刺猬的图片，让学生观察并讨论。 2. 引发学生的思考和好奇心，提出问题，例如: "你认为刺猬是不是勇敢的动物？为什么？" 阅读和听力: 1. 向学生介绍故事 "勇敢的小刺猬"，简单概述故事情节。 2. 朗读故事，注意语音语调和情感表达。 3. 引导学生思考故事中的人物、环境和情节，并与学生讨论他们的观点。 4. 培养学生的听力技能，播放录音或使用音频设备朗读故事。让学生跟随故事内容，理解整个故事。 口语和批判性思维: 1. 将学生分成小组，让他们用自己的话讲述故事的主要情节和人物。 2. 需要鼓励学生提出相关问题和观点，让他们思考小刺猬所面临的挑战和他是如何克服的。 3. 让学生就以下问题发表个人观点: "你认为小刺猬遇到问题时如何勇敢地应对的？你在现实生活中有过类似的经历吗？" 4. 引导学生参与角色扮演活动，鼓励他们模仿故事中的角色，展示勇气以及解决问题的能力。 写作: 1. 促使学生展示批判性思维和创造力，编写他们自己的结局，续写故事。 2. 强调合理性和逻辑性，鼓励他们运用所学的语言知识和表达方式。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4b0bf9031411cc7931b765ce05087632311274c9.html